Unser Tagesablauf

Das Lernen in jahrgangsübergreifenden Stammgruppen stellt für uns ein herausragendes Unterrichtsprinzip im Jenaplan-Konzept dar. In dieser Art des Unterrichts liegt eine große Lernchance: Kinder lernen altersunabhängig miteinander und voneinander. Ein weiterer wichtiger Aspekt ist der Blockunterricht. In der Stammgruppenarbeit arbeiten die Kinder nach individuellen Tages-, Wochen-, Themen- und Epochenplänen, sowie Wahlaufgaben. Dieses selbstverantwortliche, soziokulturelle und interaktive Lernen erfordert ausreichend Zeit. Außerdem ist es wichtig, vor Beginn des Unterrichts zu wissen, wie geht es den Kindern in meiner Stammgruppe und sie erst einmal ankommen zu lassen. Da spielt der tägliche 15-minütige Morgenkreis eine wichtige Rolle. Hier haben die Kinder die Möglichkeit, vom Wochenende zu erzählen, in ruhiger Atmosphäre miteinander zu spielen, zu lesen oder im Kreis, sich selbst, ihr Hobby, oder ein aktuell-politisch oder regional brisantes Thema vorzustellen. Ein weiterer wichtiger Kreis ist der Lesekreis, der jeden Tag von einem Kind zu Hause vorbereitet und zu Beginn der Stammgruppenarbeit vorgetragen wird.

Getreu der Jenaplan Basisprinzipien: Arbeit - Spiel - Gespräch und Feier haben wir einen ausgewogenen, kindgerechten Tagesablauf an unserer Schule entwickelt. Den Abschluss eines Zyklus bildet 14-tägig unsere Wochenendfeier, in der die Kinder ihre Lernergebnisse vor der gesamten versammelten Schulgemeinde präsentieren.

Zeittafel

Ab 14.30 übernimmt der Hort die Kinder und bietet viele unterschiedliche Betätigungsmöglichkeiten und die Versperversorgung an.